Lors de notre cours d’anglais, les élèves de la classe 5B ont eu l’opportunité d’enrichir leur vocabulaire et de perfectionner leurs compétences en matière de questions ouvertes et fermées. Ils ont eu le plaisir de poser des questions en anglais à leur camarade Eliott, qui a récemment vécu une expérience extraordinaire en tant que ramasseur de balles au prestigieux tournoi de Roland Garros.

Eliott fait partie des 302 ramasseurs sélectionnés parmi 6 000 candidats, après deux années d’essais infructueux. Son rêve de participer à cet événement phare du tennis a enfin pris forme. Avec le sourire, il nous a partagé des moments mémorables, notamment sa rencontre avec des joueurs professionnels et des champions emblématiques du tennis. 

Il a eu la chance de faire l’activité de ramasser pendant les matches de certains des meilleurs joueurs, y compris le numéro 1 mondial actuel. Pendant trois semaines, il a non seulement ramassé des balles, mais a aussi eu l’occasion de nouer de nouvelles amitiés. Il a été assisté par un interprète en LSF (dite « langue des signes française ») lors des deux premières semaines, ce qui lui a permis de comprendre les techniques de ramassage et d’adopter la bonne attitude. En l’absence d’interprète, il a développé des compétences en communication écrite et par gestes. Parfois, il a même ramassé des balles jusqu’à 23h30 lors d’un match de deux grandes joueuses !

Eliott nous a expliqué le rythme intense des ramasseurs : deux groupes de six sont en rotation, chacun sur le court pendant quinze minutes, tandis que l’autre reste caché. Ils participent à quatre ou cinq matches par jour, avec un entraînement de cinq minutes pour échauffer leurs jambes et leurs mains une heure avant chaque rencontre.

Pour ajouter à l’aventure, Eliott a été hébergé chez sa grand mère et, au début de son séjour, son père, également fier de lui, l’a accompagné. Son père, qui avait lui même participé en tant que ramasseur à la Coupe Davis, lui a montré le chemin. Rapidement, Eliott a pris son indépendance, se déplaçant en bus et en métro : pour lui, c’était un jeu d’enfant !

À la fin de son expérience, il a assisté, avec son père, au fameux match de la finale qui a duré plus de cinq heures ! Cet instant restera gravé dans sa mémoire comme un souvenir inoubliable.

Les élèves de 5B étaient très excités d’avoir un camarade de classe participant à Roland Garros. Certains de nos collégiens ont même demandé à Eliott s’il serait visible à la télévision pendant le tournoi !

Ce texte a été rédigé à partir des questions de mes élèves de 5B et des réponses d’Eliott. Une belle occasion d’apprendre et de partager des expériences enrichissantes au sein de notre classe !