Dans le cadre de notre séquence « Stand up against bullying » sur le thème du harcèlement scolaire, nous avons étudié le poème « I am the person you bullied at school ». Les élèves de 4ème ont ensuite mis le poème en scène pour mieux prendre conscience des conséquences du harcèlement scolaire. L’exercice leur a permis de se mettre dans la peau d’un intimidateur / trice, d’une personne cible ou même d’un « bystander » (qu’ils sont souvent sans s’en rendre compte ou l’admettre).
Cette tâche intermédiaire a été l’occasion de voir les élèves les plus performants comme les plus fragiles construire une production commune dont ils peuvent être fiers.
Finalement, les élèves ont réalisé des affiches pour non seulement réfléchir aux conséquences du harcèlement mais également proposer des solutions contre ce fléau.
Ce projet a permis de développer l’esprit critique, l’empathie, la créativité et l’esprit d’équipe.
Bravo aux élèves pour leur investissement et leur travail de qualité !