Nous organiserons bientôt la certification PIX, un examen qui rendra compte de vos compétences numériques avant l’entrée au lycée. Pour les élèves qui ne sont pas certifiables, il est urgent de réaliser un dernier parcours: Connectez-vous à Educonnect > laclasse.com… Continue Reading →
Les élèves de 3ème du projet mémoire se sont portés volontaires pour participer à la cérémonie d’hommage aux victimes du terrorisme à la Nécropoles de la Doua à Villeurbanne, ce mardi 11 mars 2025. Ils ont lu un texte, donné… Continue Reading →
Bravo à Eva, 3eD, pour ce beau travail réalisé à partir d’une planche du manga Monster de Urasawa. (Dernier sujet de 3e du deuxième trimestre). Nous allons étudier deux oeuvres, Le fils de l’homme de Magritte (1964) et une… Continue Reading →
Bravo à Sarah en 6eB qui n’hésite pas à varier techniques et outils ; un fond à la peinture très réussi et un motif de planète-oiseau aux feutres. Les élèves de 6eDB, 6eC, 6eG, 4eD et 5eDB participent à un… Continue Reading →
Vendredi 7 février, le matin, Mme Magali MOLINA, responsable de l’Office national des combattants et victimes de guerre (ONaCVG) au Service départemental du Rhône et M. Alain DEVORNIQUE, son porte drapeau et également Président de l’ANORAA (Association Nationale des Officiers… Continue Reading →
Les élèves hispanistes de 4èmeC, 4èmeD et 4èmeF ont travaillé autour de la formulation de conseils pour une bonne hygiène de vie: ils ont réfléchi à une bonne alimentation, à comment préserver un sommeil réparateur, à comment se sentir bien… Continue Reading →
En cours de réalisation : un travail sur les couleurs, les nuances et les dégradés. Techniques mixtes ou peintures, ou feutres ou crayons : Adem (6eD), Hiba (6eE), Vadim (6eE) et Marie (6eE). André Derain, L’Estaque, route tournante, 1906.
Des lycéennes et des lycéens qui étudient en lycée général et technologique ou en lycée professionnel sont venus rencontrer nos élèves de 3e pour leur présenter leur parcours, leur quotidien de « grands » et « grandes » et leurs projets ambitieux après le… Continue Reading →
Philippine a ainsi représenté les thèmes « casse-croûte », « randonnée » et « sac à dos », thèmes de la liste Inktober 2024. Bravo à elle ! Pour les élèves qui souhaitent continuer à faire ce défi toute l’année, il existe Inktober 52 : un… Continue Reading →
Les élèves de 4e travaillent sur le thème « Ordre et désordre dans un même travail ». Bravo à Caroline pour cette réalisation. Et encore quelques belles réalisations de mers en 3e, (3eD et 3eF, Wassim, Eva, Julien, Nelia, Bahia) avec des… Continue Reading →
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