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Une énigme à résoudre, 7 cadenas à ouvrir, des informations à décrypter en équipes… Bravo aux élèves de LCE espagnol de 4ème qui se sont bien investis dans cet escape game autour de « Día de muertos », le tout en espagnol… Continue Reading →
Vendredi soir, c’était portes ouvertes au collège ! 40 professeurs, les AED, le personnel de l’administration et plus 60 élèves se sont mobilisés aux côtés de nos partenaires des sections sportives et des fédérations de parents d’élèves pour présenter la… Continue Reading →
Dans le cadre de leur cours d’anglais et leur 2ème projet de l’année intitulé « Urban Poetry« , les élèves de 3°C et 3°D ont découvert la culture Hip Hop : ses origines, ses pilliers, des artistes rap et DJ qui l’ont… Continue Reading →
Le projet petit déjeuner des classes de 6eme se clôture par un bon petit déjeuner équilibré pris un mercredi matin de 8h à 9h. Les élèves ont pu admirer leurs magnifiques affiches sur les familles d’aliments ou les petits déjeuners… Continue Reading →
Les élèves de 4e continuent de travailler cette semaine sur le sujet « Une échelle qui ne mène nulle part« . Bravo pour les réalisations variées, en dessin, peinture ou volume, que l’on a a parfois pu accrocher dans la classe.
Résultats BG District Equipes de 2 13 novembre 2024
Les élèves de LCE espagnol 4ème (15 élèves de 4C et 4F) ont travaillé ces dernières semaines sur les traditions mexicaines liées au « Día de muertos », que beaucoup connaissaient (en partie) grâce au film d’animation « Coco ». Ils ont monté « una… Continue Reading →
La visite au lycée Jean-Paul Sartre, situé à 20 minutes à pied de notre établissement, le collège Picasso, a pour but d’aider nos élèves 3B à prendre une décision pour leur orientation après le Brevet. Ils envisagent de s’orienter vers… Continue Reading →
Si tu es un élève de 6ème ou de 3ème, tu as reçu un code pour réaliser un parcours PIX en autonomie. Alors, n’oublie pas d’avancer sur ton parcours ! Pour plus d’information, parle avec ton professeur principal ou la… Continue Reading →
Le 7 novembre, afin de lutter contre le harcèlement et de propager un message positif, plein de gentillesse et d’empathie, les 6C non bilangues et les 6AEF ont créé en cours d’anglais des « kindness hearts »: des cœurs colorés porteurs d’une… Continue Reading →